İlerlemeci eğitim - Vikipedi
İçeriğe atla
Ana menü
Gezinti
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
  • İçindekiler
  • Rastgele madde
  • Seçkin içerik
  • Yakınımdakiler
Katılım
  • Deneme tahtası
  • Köy çeşmesi
  • Son değişiklikler
  • Dosya yükle
  • Topluluk portalı
  • Wikimedia dükkânı
  • Yardım
  • Özel sayfalar
Vikipedi Özgür Ansiklopedi
Ara
  • Bağış yapın
  • Hesap oluştur
  • Oturum aç
  • Bağış yapın
  • Hesap oluştur
  • Oturum aç

İçindekiler

  • Giriş
  • 1 Progressivizmin prensipleri

İlerlemeci eğitim

  • العربية
  • English
  • Esperanto
  • Español
  • فارسی
  • Suomi
  • עברית
  • हिन्दी
  • Bahasa Indonesia
  • 日本語
  • 한국어
  • Македонски
  • မြန်မာဘာသာ
  • Polski
  • پښتو
  • Português
  • Shqip
  • Српски / srpski
  • ไทย
  • 中文
Bağlantıları değiştir
  • Madde
  • Tartışma
  • Oku
  • Değiştir
  • Kaynağı değiştir
  • Geçmişi gör
Araçlar
Eylemler
  • Oku
  • Değiştir
  • Kaynağı değiştir
  • Geçmişi gör
Genel
  • Sayfaya bağlantılar
  • İlgili değişiklikler
  • Kalıcı bağlantı
  • Sayfa bilgisi
  • Bu sayfayı kaynak göster
  • Kısaltılmış URL'yi al
  • Karekodu indir
Yazdır/dışa aktar
  • Bir kitap oluştur
  • PDF olarak indir
  • Basılmaya uygun görünüm
Diğer projelerde
  • Vikiveri ögesi
Görünüm
Vikipedi, özgür ansiklopedi
Bu madde hiçbir kaynak içermemektedir. Lütfen güvenilir kaynaklar ekleyerek madde içeriğinin geliştirilmesine yardımcı olun. Kaynaksız içerik itiraz konusu olabilir ve kaldırılabilir.
Kaynak ara: "İlerlemeci eğitim" – haber · gazete · kitap · akademik · JSTOR (Eylül 2022) (Bu şablonun nasıl ve ne zaman kaldırılması gerektiğini öğrenin)
John Dewey

İlerlemeci eğitim, Amerika Birleşik Devletleri'nin tipik felsefesi olan pragmatizmin eğitime uygulanmasıdır. Temsilcileri Charles Sanders Peirce, William James ve John Deweydir.

Progressivizmin prensipleri

[değiştir | kaynağı değiştir]
  • Eğitim çocuğun ilgisine uygun olmalıdır.
  • Çocuk öğrenmeye ihtiyacı olduğu ve istediği için öğrenmelidir.
  • Eğitim hayatın bizzat kendisi olmalıdır. Progressivistler eğitim ile hayatı iç içe görürler.
  • Öğretmenin rolü yön vermek değil tavsiye etmektir.
  • Çocuk öğreneceği konuyu kendisi seçmelidir.
  • Okul rekabet yerine iş birliğine teşvik etmelidir.
  • Demokratik eğitim ortamı oluşturulmalıdır.
Taslak simgesiEğitim ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz.
Otorite kontrolü Bunu Vikiveri'de düzenleyin
  • BNF: cb14650150m (data)
  • LCCN: sh85107319
  • NDL: 01181407
  • NLI: 987007538603705171
"https://tr.wikipedia.org/w/index.php?title=İlerlemeci_eğitim&oldid=31803199" sayfasından alınmıştır
Kategoriler:
  • Eğitim taslakları
  • İlerlemeci eğitim
Gizli kategoriler:
  • Kaynakları olmayan maddeler Eylül 2022
  • Tüm taslak maddeler
  • BNF tanımlayıcısı olan Vikipedi maddeleri
  • LCCN tanımlayıcısı olan Vikipedi maddeleri
  • NDL tanımlayıcısı olan Vikipedi maddeleri
  • NLI tanımlayıcısı olan Vikipedi maddeleri
  • Sayfa en son 17.48, 1 Mart 2024 tarihinde değiştirildi.
  • Metin Creative Commons Atıf-AynıLisanslaPaylaş Lisansı altındadır ve ek koşullar uygulanabilir. Bu siteyi kullanarak Kullanım Şartlarını ve Gizlilik Politikasını kabul etmiş olursunuz.
    Vikipedi® (ve Wikipedia®) kâr amacı gütmeyen kuruluş olan Wikimedia Foundation, Inc. tescilli markasıdır.
  • Gizlilik politikası
  • Vikipedi hakkında
  • Sorumluluk reddi
  • Davranış Kuralları
  • Geliştiriciler
  • İstatistikler
  • Çerez politikası
  • Mobil görünüm
  • Wikimedia Foundation
  • Powered by MediaWiki
İlerlemeci eğitim
Konu ekle